西安电子科技大学“四个强化”开展学生劳动教育实践

编辑:admin 日期:2019-12-18 09:49:36 / 人气:

西安电子科技大学贯彻落实全国教育大会精神,依托学校红色基因,以“四个强化”积极探索新时代红色筑梦劳动教育新模式,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
强化劳动意识,蕴德育于劳育,涵育家国情怀。一是将劳动观教育内容融入课程资源建设,在“两课”课程和《大学生就业指导》《创新创业课程》教学中加入劳动教育内容,要求专业课教师在授课中结合专业内容开展劳动观教育。二是以辅导员周点名、主题班会、党团组织生活等形式组织学生学习习近平总书记系列重要讲话中对劳动精神和奋斗精神的阐述,深化对劳动精神的理解。三是邀请大国工匠、劳动模范、专业劳动协会的人员开展校园活动和劳动教育专题讲座,让学生零距离体悟时代劳模情怀和大国工匠精神。
强化劳动能力,丰富实践载体,勇担青年使命。一是在延安梁家河建立全国高校首个劳动教育基地,组织学生通过“看、听、行”开展劳动体验,“看”即参观学习知识青年奋斗事迹,“听”即聆听总书记知青时代劳动创业的故事,“行”即组织学生深入田间地头参加生产劳动,实地感知人民领袖的家国情怀和砥砺奋进之路。二是实行校园公共区域卫生责任包干制,由各学院、书院分区包干,每周开展清洁活动,每年五一劳动节前一个工作日作为“西电劳动日”,全校开展爱国卫生运动。三是围绕“环境卫生好、安全纪律好、学习风气好、人际关系好”的标准每年开展“四好”文明宿舍创建,选树标杆宿舍。四是拓宽勤工助学渠道,增加校内勤工助学岗位数量,提升勤工助学岗位补贴,引导学生自立自强。五是开设“菜单式”志愿劳动服务项目,每月公布志愿劳动服务项目供学生根据兴趣选择,利用雷锋日、植树节等节点集中组织志愿劳动活动。
强化劳动精神,赓续红色基因,践行时代担当。一是劳动扶贫助力乡村振兴,学校与延安市、蒲城县对口帮扶,实施“一院一品对接一校一镇”扶贫计划,共有21个项目与贫困地区签署近50项合作协议,近三年来全校共有2000余名学生、200余支团队参与支教扶贫、乡村治理和电商培训,累计选派志愿者67名开展支教扶贫,帮助贫困地区销售农产品3500余万元,创造超过25亿元经济效益,累计培训乡村青年电商人才2万余名,直接带动蒲城县1300多户贫困户实现稳定增收,间接帮助贫困户超过万余户。二是“以劳践创”投身创新创业,将企业实际运行中的技术问题和难题作为学校创新创业项目的课题,邀请英特尔、腾讯等名企专家开设企业创新创业课程,制作创新创业慕课金课,开展创新创业实验班招生及培育工作,每年设立基本科研业务费创新创业专项项目,近三年来学校共9个项目登陆中央电视台《创业英雄汇》舞台,获投资人意向投资超过3000万,600余个项目获批国家大学生创新创业训练计划项目,先后培育创业团队70余个,累计获得风险投资超过3亿元。三是将学校的“西电红”劳动教育与专业特色“信息蓝”实习就业相结合,打通生产实践、就业实习、毕业设计等培养环节,每年可提供实习单位500余家,可供学生选择岗位5000余个,每年500余名学生赴国家重点单位、十大军工集团、世界500强以及电子信息行业领军企业实习,“到祖国最需要的地方建功立业”已成为西电毕业生的职业追求。
强化成效导向,落实制度保障,构建长效机制。一是将劳动教育纳入学校人才培养方案,出台《本科生弘扬劳动精神实践活动实施方案》,开设“大学生劳动实践”课程,设置为必修1学分写入《综合实践基础》教学大纲。二是发挥综合测评指挥棒作用,将劳动实践活动情况纳入学生综合测评,设立“劳动奖学金”“劳动标兵”等奖项,选树学生典型。三是将学校与各学院签订年度目标任务书,将开展学生弘扬劳动精神实践活动情况列为学院工作考核的重点任务指标,确保劳动实践活动落地落实。

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